|
|
|
|
|
|
| |
|
 Activitats i servicis en l'àrea de Educació
|
|
L'Ajuntament d'Albal està realitzant una important labor d'impuls de l'Educació. Per a això es realitzen importants inversions econòmiques en la subvenció de llibres de text per a escolars, beques per a xiquets discapacitats, beques per a xiquets de 0 a 3 anys, etc.
A més de les inversions financeres, l'Ajuntament d'Albal està millorant l'educació a través de:
- La Ludoteca Municipal.
- El Gabinet Psicopedagògic Municipal.
- L'Escola Municipal de Mares i Pares d'Infantil i Primària.
- L'Escola de Mares i Pares amb fills discapacitats.
|
|
|
| |
Escola Matinera en els centres docents de la població organitzada per l'Ajuntament |
|
La "Escola Matinera" és una activitat ludicoeducativa, en el qual es realitzen jocs, activitats i tallers per a xiquets d'edats compreses entre 3 i 12 anys, que no es dirigixen a obtindre un resultat final exterior a elles.
L'objectiu principal és que els xiquets es divertisquen, interactuen i desenrotllen la seua creativitat a través dels jocs i tallers que es proposen, alhora que es fomenten actituds de respecte, col·laboració, convivència, tolerància i solidaritat.
Les activitats que es realitzen són:
- Jocs de tipus lúdic (cançons, danses, jocs d'interior).
- Tallers de tipus creatiu (ells mateixos construïxen els seus propis jocs, joguets i objectes).
- Tallers relacionats amb dates assenyalades (Falles, Dia de la Mare, Dia de la Comunitat Valenciana, Dia de Sant Blai…).
Esta activitat esta subvencionada per l'Ajuntament.
|
 |
|
|
| |
Gabinet Psicopedagògic Municipal |
|
QUÉ ES?
El Gabinet psicopedagògic municipal és un servici creat per l’Ajuntament d’Albal i homologat per la Conselleria d’Educació, que atén la población escolar de tots els centres de la localitat.
CENTRES ATESOS I PSICOPEDAGOGA RESPONSABLE
CEIP SANT BLAI: Rosa Muñoz Ciscar
CEIP JUAN ESTEVE MUÑOZ: M. Carmen Ribes Martínez
CEIP SANT CARLES BORROMEO: Rocío Félix Giner
CEIP LA BALAGUERA: M. José Chilet Toledo
CC SANTA ANA i SAN JOSÉ DE LA MONTAÑA: M. José Chilet Toledo
ÀMBIT D’ACTUACIÓ
L’àmbit d’actuació del servicis especilitzats d’orientació educativa, psicopedagògica i professional de la Conselleria d’Educació és el dels centres docents sostinguts amb fons públics de la Comunitat Valenciana que imparteixen els ensenyaments de règimen general que regula la Lley Orgánica 1/1990 de 3 d’octubre, d’Ordenació General del Sistema Educatiu.
El Gabinet psicopedagògic municipal atén quatre col•legis públics i un de concertat sostingut amb fons públics.
FUNCIONS DEL GABINET PSICOPEDAGÓGIC
El Decret 131/1994 de 5 de juliol del Govern Valencià regula les funcions dels servicis psicopedagògics escolars i dels gabinets municipals homologats.
1.- Les funcions generals són les següents
-Participar en el suport i asesorament als centres educatius.
-Elaborar i difondre materials i instruments d’orientació educativa i d’intervenció psicopedagògica i logopèdica en les dos llengües oficials de la Comunitat Valenciana.
-Coordinar les activitats d’orientació educativa i sociofamiliar que es realitzen en els centres docents del seu ámbit d’actuació.
-Assessorar el professorat en el disseny de procediments i instruments d’avaluació, tant en els aprenentatges de l’alumnat com del mateix procés d’ensenyament.
-Detectar les condicions personals i socials que faciliten o dificulten el procés d’ensenyament i aprenentatge de l’alumnat i la seua adaptació a l’àmbit escolar.
-Realitzar l’avaluació i la valoració sociopsicopedagògiques i logopèdiques de l’alumnat per a la determinació de la seua escolarització més adequada i, si procedix, elaborar la proposta de diversificació curricular o d’adaptació curricular significativa, en el seu cas realizar el tractament logopèdic i rehabilitador.
-Col•laborar en l’orientació acadèmica, per a afavorir en l’alumnat la presa de decisions.
-Col•laborar en l’orientació de l’alumnat en els processos de transició a altres etapes i itineraris educatius i al món del treball.
-Fer l’orientació psicopedagògica sobre el procés d’ensenyament i aprenentatge i sobre l’adaptació personal i social en l’àmbit educatiu.
-Assessorar les famílies o els representants legals de l’alumnat, participant, en el seu cas, en el desenvolupament de programes formatius de pares i mares de l’alumnat.
-Qualsevol altra que es determine reglamentàriament (dictàmens d’escolarització, informes psicopedagògics per a estaments mèdics, legals, participació en proves de selecció de personal…)
2.- L’exercici d’aquestes funcions es realitzarà atenent a principis de caràcter preventiu, flexible, no discriminatiu i diferenciat segons la diversitat social i llingüística i segons les aptituts, interessos i motivacions de l’alumnat.
COL•LABORACIÓ EN INICIATIVES MUNICIPALS DINS L’ÀMBIT EDUCATIU
Xarrada informativa/formativa per a la población durant la setmana cultural, amb la col•laboració d’una persona especialista en el tema o temes a tractar.
ESCOLA DE MARES I PARES AMB FILLS/ES DISCAPACITATS
Des de fa diversos anys, es realitza una sessió terapèutica una vegada al mes amb les mares i els pares amb fills/es discapacitats de la població d’Albal.
En estes sessions es treballen les emocions, sentiments i pensaments que estos pares tenen en relació a la seua situació familiar. Es crea un clima de complicitat, d’enteniment que dóna pas a un espai no sols de comunicació, que els ajuda a reduir l’ansietat i l’estrés provocat per les situacions de la vida quotidiana, sinó també d’intercanvi d’idees i solucions a problemes comuns.
Estes sessions formatives són dirigides per una psicòloga especialista del Gabinet psicopedagògic municipal.
L’escola té una duració de 10 mesos, de setembre a juny.
El lloc on es realitzen les sessions és en una sala del centre polivalent del municipi.
|
|
|
| |
Escola de Mares i Pares amb fills discapacitats |
|
Des de fa diversos anys, es realitza una sessió terapèutica una vegada al mes amb les mares i pares amb fills discapacitats de la població d'Albal.
En estes sessions es treballen les emocions, sentiments i pensaments que estos pares tenen en relació a la seua situació familiar. Es crea un clima de complicitat, d'enteniment que dóna pas a un espai no sols de comunicació, que els ajuda a reduir l'ansietat i l'estrés provocat per les situacions de la vida quotidiana, sinó també d'intercanvi d'idees i solucions a problemes comuns.
Estes sessions formatives són dirigides per una psicòloga especialista del Gabinet Psicopedagògic Municipal.
L'escola té una duració de 10 mesos de setembre a juny.
El lloc on es realitzen les sessions és en una sala del primer pis de la Casa de la Cultura.
|
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
Impresos |
|
| |
| Instància Matriculació Escola Matinera |
|
|
Instància per a la matriculació en l'Escola Matinera
|
|
|
|
| |
|
|
| |
|
|
|
|
 © Ajuntament d'Albal · Plaça del Jardí, 7 · 46470 ALBAL (València) ·Telèfon 96 126 00 56 · Fax 96 127 08 61 ·info@albal.es |
|
ADMINISTRACIÓ GENERAL
Tauler d'Anuncis
SECRETARIA
